Teoria General de Sistemas

Teoría General de Sistemas (TGS), es considerada como una teoría del conocimiento que vino a revolucionar el pensamiento científico, debido a que en la ciencia prevalecía el razonamiento lineal, esto es, conocer un fenómeno, a través de la causa efecto.

La T. G. S. es una teoria de la organización, es conocida como la ciencia de la totalidad.

El fundador de la TGS, es el biólogo Ludwig Von Bertananffy (1901-1972), nació y se educó en Austria y fue quien cuestionó el pensamiento lineal basado en las teorías causa-efecto para explicar el crecimiento y cambio de los organismos vivos.

Hall y Fagen definen al sistema: como "...un conjunto de objetos y relaciones entre los objetos y entre sus atributos..., los objetos son componentes o partes del sistema, los atributos, son las propiedades de los objetos y las relaciones, mantiene unido al sistema".

Von Bertalanffy define al sistema: "como un conjunto de elementos que interactúan entre sí", o sea que hay una interdependencia entre las partes. Así por ejemplo, si se da un cambio en uno de los elementos del sistema, se afectará el comportamiento de los demás elementos. De acuerdo a esto, basta que en una familia cuando menos en un miembro de ésta, se inicien los cambios, para que haya una repercusión en los demás integrantes de la misma.

Al individuo se le considera como un sistema MICROSISTEMA, quien interactúa con el ambiente que lo rodea para hacer posible su propia existencia. Ese ambiente, el más cercano al individuo, o sea, la familia, se le conoce como MESOSISTEMA, pero a su vez, la familia interactúa en espacios que le ayudan a satisfacer una serie de necesidades como es la educación, la recreación, la religión y algunas otras instituciones sociales, esto recibe el nombre de EXOSISTEMA. Por último se tiene que: "entre la persona, sus entornes cercanos y los patrones de la ideología y la cultura, la organización de las instituciones sociales y la política oficial..." se da una relación a la cual se le denomina MACROSISTEMA.

Los sistemas pueden ser abiertos o cerrados. Un sistema abierto es el que intercambia materia, energía e información con el medio ambienten, entrada o salida de información. Un ejemplo de sistema abierto es el fenómeno de la fotosíntesis, así la luz solar, el bióxido de carbono, el agua y otros elementos al introducirse al medio ambiente que sirve a la vida animal.

Lo más importante, es que el concepto de sistema abierto nos ayuda a pensar que este sistema establece una relación con otros subsistemas. Así por ejemplo, al realizar un abordaje con una persona en el caso social individual, siempre estaremos muy atentos de analizar, cual es la relación entre el usuario del servicio y los otros sistemas o subsistemas que rodean a la persona, por ejemplo, sistema familiar, laboral, etc.

Algunas de las características de los sistemas abiertos son las siguientes:

Totalidad.

Se refiere a que cada una de las partes del sistema tiene una relación con todas las demás partes que lo forman y que un cambio en una de ellas provoca un cambio en todas las demás y en el propio sistema.

Equjfinalidad.

En los sistemas cerrados las condiciones iniciales que lo forman determinan al sistema, en tanto que en los sistemas abiertos, su estado depende de la NATURALEZA DE LA RELACIÓN, y no por sus condiciones iniciales, así por ejemplo, dos familias que se inician con características similares toman curso distinto según la relación que establezcan o bien los mismos resultados, por ejemplo; tener un hijo adicto, puede tener distintos orígenes en una familia yen otra. Esto nos permite entender que la naturaleza humana y social es muy compleja.

Realimentación.

Es la base de la circularidad vs. lo lineal, y es una característica típica de los sistemas abiertos que como ya se ha señalado, intercambian información con el exterior. Así, una Información que va del emisor al receptor, implica una información de retorno o feedback de este último al emisor otra vez.
Toda información de retorno puede tener dos efectos: o hace que se mantenga la estabilidad (homeostasis) o no cambio, o hace que se pierda la estabilidad y se logre el cambio. Así, hay personas y familias que están más abiertas al cambio o a la transformación, y hay otras más difíciles de cambiar, o se dice que presentan mayor rigidez. El Trabajador Social en la intervención individual o familiar tendrá que valorar si hay o no disposición para el cambio.

Transformación y homeostasis son dos procesos complementarios para la vida del Sistema.

Homeostasis.

Es la tendencia de los sistemas abiertos a mantener un cierto estado de equilibrio o no cambio, por ejemplo en una familia ante la amenaza de abandono de uno de los cónyuges, el otro puede presentar una enfermedad que obligue al primero a no dejar a su pareja y verse comprometido para permanecer en casa, o bien, el caso típico del hijo que a través de un síntoma; por ejemplo, de farmacodependencia mantiene unida la pareja. En el estudio de casos, esta característica ayuda a entender por qué la familia o el individuo, presentan una cierta dificultad para el cambio o a veces hay un retroceso en los síntomas. Esto es, cuando por ejemplo, el niño en tratamiento psicológico empieza a mejorar, suele suceder que entonces los padre lo retiran del tratamiento.